Parque Ecológico Riberas Oeste

Marcela Roig nos platica del Parque Ecológico Riberas Oeste, un proyecto que busca restaurar, reforestar y preservar los paisajes del borde del río Guanusacate en Argentina, y crear conciencia sobre vivir en una reserva natural.

Durante 2013 y 2015 los habitantes del Municipio de Jesús María en la Provincia de Córdoba, Argentina, vivieron situaciones de riesgo de inundación con importantes pérdidas materiales, incluyendo vidas humanas; se propusieron idear la recuperación de bosques de ribera nativos perdidos en esas crecientes.   

En 2022 el Municipio lanza el “Presupuesto participativo” e invita a planear proyectos. El sector oeste de la ciudad propone intervenciones en los bordes del río Guanusacate.  

Posteriormente, las personas del municipio conocen sobre un trabajo académico realizado por la paisajista Marcela Roig sobre el río y la convocan para idear el proyecto, el cual resulta ganador bajo el nombre Parque Ecológico Riberas Oeste.

Foto grupal inauguración actores / Group photo of the inauguration of actors
Fotografía / Photography: Lorena Saldivar Fotógrafa

El proyecto se enfoca en identificar y evaluar la identidad de cada barrio del sector, con el objetivo de potenciar a Los Nogales, Barrancas y Alto Los Molinos. Estos barrios, que forman parte de la Reserva Parque del Oeste creada en 2020, deben asumir un rol activo como guardianes de este espacio natural.

Bajo esta mirada, se busca contribuir tanto al ambiente como a la comunidad de la región, promoviendo la conciencia sobre la importancia de vivir en una reserva natural. 

El proyecto se enfoca en la mejora del ambiente natural alrededor del río así como en contribuir a la comunidad promoviendo la conciencia sobre la importancia de vivir en una reserva natural. 

Plantación de nativas en inauguración / Planting native plants at inauguration
Fotografía / Photography: Lorena Saldivar Fotógrafa

El trabajo proyectual se basa y es uno de los proyectos operativos de la tesis de posgrado “Recuperación Patrimonial de los bordes del río Guanusacate. Tramo periurbano oeste de Jesús María” de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), con datos actuales del Instituto Nacional del Agua donde proyecta el comportamiento del río a 50 años.

Senderos / Trails
Fotografía / Photography: Lorena Saldivar Fotógrafa

Esta tesis trabaja la cuenca hidrográfica del río, comprende dos enfoques: uno a escala macro y otro a escala micro. Los municipios Jesús María, Sinsacate y Colonia Caroya en conurbación se abastecen de los mismos recursos naturales con mixtura de variables socio-culturales. El crecimiento urbano acelerado en Jesús María genera desarticulación ecológica considerando al paisaje emergente en relación “cultura y naturaleza”. 

Este proyecto trata a través de un ordenamiento territorial a escala macro, articular usos de suelo en espacios de microcuencas bajo conceptos de patrimonio natural, ecología de los paisajes y clasificar los paisajes de borde degradados y en alerta de degradación. Las acciones a tomar en programas dentro de la estrategia general son: recuperar, restaurar y preservar paisajes de bordes del río.

Río Guanusacate o aguas muertas / Guanusacate River or dead waters
Fotografía / Photography: Lorena Saldivar Fotógrafa

En la escala micro se encuentra este proyecto operativo y en un sitio elegido, que, por su importancia, se lo considera patrimonio natural y cultural de la región.

Al evaluar su situación, nos alerta la creciente especulación inmobiliaria, el uso desinteresado del suelo y su estado como borde periurbano oeste de Jesús María; por lo que se propone consolidar al río como eje natural conector de distintos sectores relacionados al mismo, tratar la calidad en el ensamble entre paisajes de bordes degradados y  paisajes de bordes en alerta de degradación e ingresar los mismos en el sistema de espacios abiertos públicos de la ciudad teniendo en cuenta que proyectamos este parque dentro de la Reserva Parque del Oeste de Jesús María.  

En general, fue importante afirmar la vocación del sector como gran escenario de educación ambiental, de acuerdo a una atenta pero sencilla intervención que responde a un presupuesto específico y según lógicas proyectuales eco territoriales y de sustentabilidad, para preservar el patrimonio local.  

Zona de educación. Aula abierta / Education zone. Open classroom
Fotografía / Photography: Lorena Saldivar Fotógrafa

Se proponen tres intervenciones:  

  • Recuperar el balneario La Toma. 
  • Reforestación de bosques de ribera en Barrancas.
  • Dispositivo mirador en barrio Alto Los Molinos y reforestación de ribera.

Objetivos proyectuales

  • Recuperar riberas – bosques nativos en galería en márgenes de río- (enlaces ecológicos).
  • Integrar al proyecto y potenciar la “reserva natural”. (nodo ecológico).
  • Revalorizar balneario La Toma – limpieza/playas/equipamiento/defensas acorde a los bordes. (generar enlaces ecológicos).
  • Elegir especies nativas dentro de las que ya existen en la reserva -respuesta a sequías o inundaciones. 
  • Preservar humedales. Reforestar después de crecidas. (nodo ecológico).
  • Proponer zonas de educación constante – mirador alto los molinos – unión con proyecto de voluntarios de la reserva parque del oeste. 
  • A futuro –completar engavionado – construcción por etapas – completar equipamiento – completar reforestación bosque nativo ribereño. 

Senderos / Trails
Fotografía / Photography: Lorena Saldivar Fotógrafa